6《秋天的雨》教学设计.docx
三上6《秋天的雨》教学设计
【教学目标】
1.巩固识记“一把钥匙、五彩缤纷”等8个短语，会写“勾”等生字；
2.正确、流利、有感情地朗读课文，运用多种方法理解字词，背诵第二自然段；
3.理解“秋天的雨”是怎样“把秋天的大门打开”的，并仿照课文句式交流自己感兴趣的内容；
4.拓展阅读《太阳时钟》，了解有关秋天的更多信息，培养热爱秋天、热爱大自然的美好情感。
【教学重点】
1.正确、流利、有感情地朗读课文，运用多种方法理解字词，背诵第二自然段；
2.理解“秋天的雨”是怎样“把秋天的大门打开”的，并仿照课文句式交流自己感兴趣的内容。
【教学难点】
运用多种方法理解字词，仿照课文句式交流自己感兴趣的内...