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中小学教育资源及组卷应用平台
6.学习扩写
【教学目标】
1.指导学生明确什么是扩写，了解记叙文、说明文、议论文等不同文体扩写的技巧与方法。
2.指导学生能进行记叙性文章的扩写，并按要求写出内容连贯、合乎逻辑、语言优美的文章。
【拓展资源】
《黍离（扩写）》《天赐的土地》
【课型及课时建议】
读写融通课 2课时
【教学过程】
第1课时
活动一：写前热身
（一）引导学生阅读语句“繁花落尽，我心中仍有花落的声音。一朵，一朵，在无人的山间轻轻飘落”，充分调动想象扩写语句，时限5分钟。
教师引导学生明确任务核心，围绕‘花落’场景，自由写作五分钟，注意是自由写作，除了明确任务之外，其余无需指导。教师...