2《周总理，你在哪里》 第一、二课时 教案 -2025--2026学年 九年级语文上册（统编版）

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
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资料简介

2周总理，你在哪里 教学设计
教学目标
文化自信：理解周总理为人民鞠躬尽瘁的精神品质，激发爱国激情和时代责任感。
语言运用：读准重音和节奏，有感情地诵读全诗，体会人民群众对周总理无限热爱和怀念的感情。
思维能力：结合想象，把握诗歌内容和周总理崇高而亲切的形象。
审美创造;学习诗人巧妙的构思，体会呼告、反复、拟人的修辞手法的作用。
第2课时
一、新课教学
目标导学四：诗歌手法
朗读诗歌，诗人是如何抒发情感的？
1.诗歌第一节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
周总理，我们的好总理，
你在哪里啊，你在哪里？
你可知道，我们想念你，
——你的人民想念你！
明确：运用了呼告和反复的修辞手法，直抒胸...