人教版一年级数学上册5《6-10的认识和加减法》教案（共10课时）

资料属性

• 资料版本：人教版（新课程标准）
• 适用地区：全国
• 文件大小：767.1KB

资料简介

第4课时　8和9的认识
【教学内容】
教材第50～52页
【教材分析】
8和9的认识与前面6和7的
( )认识基本一样，只是要求更高。教材中提供给学生数数的资源虽然不如6和7明显，却更丰富。提供给学生数数的对象是以“热爱自然，保护环境”为主题的生动画面，其内容有人、花、树、花盆、蝴蝶
、黑板上的字等，画面除数数外，还体现了环保教育的主题。8和9的序数意义仍是采取6和7的编排方法，不同的的是让学生更具体地感受几和第几的意义的不同。
【学情分析】
学生已经认识了0～7这些数，初步感知一个数
( ...