这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
科学五年级下人教版6摆的研究教案1.doc
《摆的研究》教学设计
【整体设计】
1．教材分析。
《摆的研究》一课是人教版五下年级“时间的
( )测量”单元的第六课。在学生测量规定时间内摆的摆动次数的时候发现，不同的摆在15秒钟内摆动的次数可能不一样。有的摆得快，而有一些则摆得慢。学生的头脑中已经形成一个问题：在相同时间内，怎么不同的摆，摆动的次数会不一样呢？之前，学生已经观察过摆钟的摆和自制的摆，他们会联想到摆的摆动快慢可能与摆锤轻重、摆绳长短、摆幅大小等因素有关。
2.
学情分析。
学生通过前五节课内容的学习与探究，对“时间
( )...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、5、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 20.3KB。
文档主要包含哪些内容？
《摆的研究》教学设计【整体设计】1．教材分析。《摆的研究》一课是人教版五下年级“时间的( )测量”单元的第六课。在学生测量规定时间内摆的摆动次数的时候发现，不同的摆在15秒钟内摆动的次数可能不一样。有的摆得快，而有一些则摆得慢。学生的头脑…
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