岳麓版 七年级历史上册教案：第4课 夏传子 家天下.doc
教学目标
1．通过对夏朝建立的了解，引导学生形成对国家产生的初步认识。（重点）
2．采取课堂讨论、想象等活动方式，探究夏朝、商朝的社会生活。
3．通过对奴隶社会与原始时代的比较，初步认识人类社会从低级向高级不断发展的历史现象，逐步懂得这是生产力发展的结果。（难点）
知识与能力目标
以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。
教学过程
在老师的引导下，通过讲述传说，阅读课文，设问思考，展开想像，对本课的历史现象进行归纳，概括和比较，使学生正确认识历史。
情感态度与价值观
通过对夏朝，商朝经济生活的了解，培养学生适应生存环境，创造物质文明的理念。
教...