《月亮上的足迹》优秀.ppt
课件28张PPT。踏上月球中国今天的飞天路
月亮上的足迹朱长超学习目标：1、 速读课文，概括文章主要内容。 2、 理清文章思路，了解人类登月的知识。 3、激发探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 自主学习： 1、速读课文（不指读，不动唇，不回读），思考：本文写了一件什么事?按什么顺序写的？ 请用简洁的语言概括（时、地、人、事）。2、跳读课文，圈出登月过程中表示时间的词语，并填表。 3、登月全过程可以分为几个阶段?
4、宇航员踏上月球后做了几件事？时间：地点：人物：发生的事件：1969年7月16日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林探索月球的过程时间顺序196...