人民版道德与法治七年级上：3.2做时间的主人 教学设计.doc
《做时间的主人》教学设计
一、教学内容：《生命的节奏》之二框“做时间的主人”p24-28
教学分析：时间，是一个既漫长又短暂的东西。初一年级的学生刚刚进入到一个新的学段，课程的增多和难度的加深常常使他们感到手忙脚乱，有的同学能够较有效地利用有限的时间，而另外一些同学却总是忙忙碌碌也无法完成任务。为什么会出现这种情况？本节课就将通过讨论和分享，使学生体会到在生活当中合理安排时间的重要性，学会如何科学管理自己的时间，怎样根据事情的重要程度和紧急程度安排个人计划，从而更好的安排自己的学习生活。
二、教学目标：教会学生如何科学地利用时间
1、知识与技能：了解时间的意义，认识我们不能合理利用时间的原因，...