8中华少年 教案.doc
教学要求
1.能读记“百折不回”等生词。2.能够有感情地朗读课文,了解课文大意。3.尝试分角色朗读或表演朗读,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。
重点难点
1.感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。2.尝试分角色朗读或表演朗读。
教学课时
一课时
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中华少年甲 从巍峨峻拔的高原走来, 我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来, 我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来, 我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来, 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。[①作者为什么用“雪莲”“海燕”“雏鹰”“山丹丹”来比喻中华少年 ]齐 啊!神州 大地生长...