10 征友启事 教学设计.doc
教学要求
1.了解课文内容,明白在生活中应该如何交朋友,懂得在考虑自己需要的同时,也要考虑别人的实际情况。2.运用多种识字方法学习生字,积累“欢迎、兴奋、怨言”等词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。
重点难点
1.运用多种识字方法学习生字,积累“欢迎、兴奋、怨言”等词语。2.领悟“征友启事”因内容不同而引起不同结果的原因。
教学课时
两课时
[1] 征
友
启
事
小牛想找个朋友①,便贴出一张征友启事②:
“我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎③联系……”[句导读:这是第一张征友启事。从四个“一起”我们可以看出,小牛只想到自己的需要,而没有...