20 不用嗓子的歌手 教学设计.doc
教学要求
1.学习课文,理解课文内容,懂得小动物们发音的不同之处,唤起学生探索科学的兴趣。2.学习课文中的生字,理解词语的意思,积累“洪亮、调查、透明”等词语。3.有感情地朗读课文,能用自己的话说出小动物们是怎样唱歌的。会用“但是”造句。
重点难点
1.学习课文,理解课文的意思,懂得小动物们发音的不同之处,唤起学生热爱科学的兴趣。2.能用自己的话说出小动物们是怎样唱歌的。会用“但是”造句。
教学课时
两课时
[1] 不用嗓子的歌手
[2] 小黄莺想找几名金嗓子①歌手,组成一支合唱队。[句导读:交代了故事的起因。]
第一部分(第1自然段):小黄莺想找几名金嗓子歌手组成合唱队。
小黄莺飞到...