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21 动物过冬 教学设计

2016-09-28 21:01:27 164.8KB 10学币

21 动物过冬 教学设计.doc

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教学要求
1.学习课文,理解课文内容,知道小动物们过冬的方法,增长科学知识。2.学习本课中的生字,认识本课的生词,理解词语的意思,积累“树梢、暖暖和和、舒服”等词语。3.有感情地朗读课文,分角色表演故事。能用自己的话说一说小动物们过冬的方法。
重点难点
1.懂得小动物们过冬的方法,能够用自己的话说出来。2.学习本课的生字、新词,理解词语的意思。
教学课时
两课时




早晨,小蚂蚁来到树林里找吃的。[句导读:交代了故事发生的时间、地点。]树林里变了样,满地是落叶。一阵风吹来,他感到有点儿冷①。[句导读:写天气变冷了。]周围静极了,朋友们都到哪儿去了呢 [句导读:写出了小蚂蚁的疑问。]...