7 海上日出 教学设计.doc
教学要求
1.理解文中重点句的含义,有感情地朗读课文,感受海上日出的壮丽景象,陶冶学生的审美情趣。2.学习按照一定的顺序进行观察的方法。3.学会本课生字,能正确读写“一刹那”“分辨”等词语。
重点难点
1.通过重点词句,感受海上日出的美丽景象。2.学习按一定的顺序写景的方法。
教学课时
两课时
[1]
海
上
日
出
为了看日出,我常常早起。 [2] [①开篇说“我常常早起”,在全文中起什么作用 ]
那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。[②“天还没有大亮”“周围很静”呼应了上一句中的哪个词语 “只听见”“机器的声音”说明了什么 ]
第一部分(第1自然段):写“我”观看日出...