这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
1.1《读懂彼此的心——相互理解》教学课件.pptx
1.1《读懂彼此的心——相互理解》教案设计.docx
视频素材：反面教材.mp4
视频素材：成长的烦恼.mp4
视频素材：爱无处不在.mp4
/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治
统编版五年级道德与法治下册核心素养教学设计
教材分析
本课选自人民教育出版社六年级上册《道德与法治》第一单元 “我们一家人”，聚焦成长过程中与家人的矛盾与理解。教材通过小欣的烦恼、家人的困惑等情境，引导学生认识到成长中心理变化与家人观念差异的存在，理解家人的爱与关爱方式，是培养学生家庭责任感、健全人格的重要内容，为后续学习家庭沟通、家庭责任奠定基础。
学情分析
六年级学生处于青春期前期，自主意识增强，开始有独立思考和决策的需求，与家人在兴趣、观念上的差异逐渐显现，部分学生已出现与家人的小...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 209.5MB。
文档主要包含哪些内容？
/ 让教学更有效 高效备课 | 道德与法治统编版五年级道德与法治下册核心素养教学设计教材分析本课选自人民教育出版社六年级上册《道德与法治》第一单元 “我们一家人”，聚焦成长过程…
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