这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
6.2 多彩的职业 教学设计 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.docx
6.2多彩的职业 课件 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.pptx
九年级下册道德与法治《多彩的职业》教学设计
一、核心素养目标
政治认同：认同 “劳动创造价值，职业无高低” 的观念，树立为社会贡献的职业理想。
道德修养：尊重宠物托养师等新兴职业劳动者，培养责任意识与敬业精神。
法治观念：了解宠物喂养师、托养师等相关行业规范，增强遵守职业规则的法治意识。
健全人格：学会结合自身兴趣、特长与社会需求规划职业方向，提升职业适应能力。
责任意识：认识到任何职业都需承担社会责任，主动为未来职业储备素养。
二、教学重难点
1. 学会结合自身实际（兴趣、能力）与社会需求（如宠物消费市场增长），初步规划个人职业方向。
2.理解不同职业（如警察、农民、宠物托养师）的社会价值，...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 37.3MB。
文档主要包含哪些内容？
九年级下册道德与法治《多彩的职业》教学设计一、核心素养目标政治认同：认同 “劳动创造价值，职业无高低” 的观念，树立为社会贡献的职业理想。道德修养：尊重宠物托养师等新兴职业劳动者，培养责任意识与敬业精神。法治观念：了解宠物喂养师、托养师等相…
如何获取完整文档？
页面提供 12 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/24552254 获取。