玉楼春 教学设计 (2).doc
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玉楼春
教学设计
1教学目标
1、理解每首词的内容，体会起情感
2、通过不同角度比较诗歌的异同点
2重点难点
重点：每首诗词的内容以及所蕴涵的情感
难点：八首诗歌的异同点
3教学过程
《春夜喜雨》、《游园不值》两首诗主要是通过描写春景以表达诗人对春天的喜爱之情，我们把这种方法叫做“景中寓情”；接下来要学习的《玉楼春》这首词有所不同，它也写春景之美，但作者要表达的重点是由春景引发的情感，我们把这种写法叫做“借景抒情”。
1、学生自读，思考：词的上下两片分别写了什么？
（学情预测：学生经过品读和思考，基本能说出：上片描写景色，下片...