初春 教学设计
1教学目标
1．品读诗歌，学会分析本诗的语言特点，理解诗的主题和诗人的思想感情；学习借景抒情的写法。 2、学习用比较思维阅读文章的方法。 3、培养诗歌阅读能力，培养热爱春天、热爱大自然的情怀。
2重点难点
教学重点：品读诗歌，学会分析本诗的语言特点，理解诗的主题和诗人的思想感情；学习借景抒情的写法。 教学难点：品析重点句子，感受作者独特的情感。
4教学过程
一、 导入
1.朱自清先生喜欢春天，因为春天美在 。
2.林斤澜先生钟情于北国春风，是因为北国春风 。
（学生回忆课文，填空）
二、 和朱自清先生的《春》对比，学习王宜振的《初春》
（一）、整体感知，读《初春》
1.从...