8. 回忆鲁迅先生 教学设计
1教学目标
1．学习作者浅白质朴、清新隽永的语言和善于生活琐事表现人物性格的写作方法。
2．理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅日常生活中的爽朗与温情，以及作者由衷的爱戴之情。
2学情分析
我班班级学习的氛围较浓厚，学生学习积极性较高，部分学生已经形成了较好的学习习惯，并日臻完善，。班级中已形成良好的竞争环境。不足之处是个别学生的基础太差，部分学生的学习自觉性不够，上课的注意力不够集中，部分学生的学习态度不端正。
3重点难点
重点：理解萧红笔下的鲁迅形象，体会鲁迅丰富而细腻的感情世界。
难点：作者浅白质朴、清新隽永的写作风格。
4教学过程
活动1【导入】导入新...