天上的街市 教学设计 (1)

资料属性

• 资料版本：北师大版
• 适用地区：全国
• 文件大小：12.3KB

资料简介

天上的街市
教学设计
1教学目标
A类：朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情。
B类：理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。
C类：体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。
2重点难点
1.朗读课文，解决生字词。
2.理解诗歌大意。
3教学过程
一、导入
昨天同学们都已读了《牛郎织女》这个民间故事，谁能用概述一下？
一年相会一次，虽然他们的生活有点悲惨，不很完美。但是诗人郭沫若却怀着对未来美好生活的向往，展开丰富的想象力，创造性地运用了《牛郎织女》这个民间故事，为我们写下了一首清新的抒情小诗《天上的街市》。
二、作者简介
郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，四川乐山...