4. 蚂蚁 教学设计 (5).doc
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4.
蚂蚁
教学设计
1教学目标
知识点学习目标：1.把握朗读基调，渗透情感准确的朗读文章。
2.理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。
能力提升目标：1.注意学生对语言的积累，感悟和运用。
2.培养学生以课本为基础，有效地进行课外积累的习惯。
情感、态度、价值观学习目标：感悟蚂蚁精神，领会作者对生命的独特感悟。
2学情分析
学生缺乏个性化思维。在课堂上既有个人个性化思维的空间，又有自主合作探究的教学探索，我以“平等对话”的方式尽量引导学生自主学习。21世纪教育网版权所有
3重点难点
教学重点：把握朗读基调，渗透情感准确的朗读文...