5. 小石潭记 教学设计 (1).doc
5.
小石潭记
教学设计
1教学目标
1.利用工具书疏通文意，整体感知课文内容。
2.通过阅读文章激发热爱自然的情感,培养审美情趣。
2学情分析
《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代散文，它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化。本课教学应注重引导学生借助课前提示、书下注释和工具书读懂课文，体会游记散文叙事写景、抒情状物相结合的特点；启发学生通过品位语言，体会作者在此篇游记中所传达的思想感情。本文是唐代文学家柳宗元在参加王叔文革新集团失败，被贬为永州司马时所写的《永州八记》中的第四篇。全文以不足二百字的篇幅，生动描写了人迹罕至的小石潭环境景物的清幽静谧之美，抒发了作者贬谪后的孤凄悲...