5. 小石潭记 教学设计 (2).doc
5.
小石潭记
教学设计
1教学目标
（一）知识教学点
掌握记叙的顺序。
（二）能力训练点
学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。
（三）德育渗透点
体会作者笔下永州小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣，对学生进行美育教育。
（四）美育渗透点
领略文中描写的自然风光的美。
2学情分析
学习本文，重点是背诵及体会文章写景抒情的方法。把握课文内容可以从写作顺序入手。体会作者的思想感情应联系作者生平和与作背景。八年级学生已经有了一定的学习基础，结合课下注释和工具书就能疏通文意，但是理解课文内涵是有难度的，因为学生的阅历有限，所以要用必要的时间学习写作背景。
3重点难...