诗两首 教学设计.doc
望庐山瀑布
教学设计
1教学目标
1.了解作者有关文学常识。
2.理解诗歌含义，掌握诗歌运用比喻、夸张、拟人等手法表现事物的写法。
3.通过学习培养学生热爱自然，赞美自然地情感。
4.比较探究，认识本单元几篇写瀑布的文章的异同，学会多角度，多方法写水。
2学情分析
1.因为有预习环节，学生对两首诗预想都比较喜欢，教师不必有太多分析，应该让学生多活动。
2.第二首诗想象奇特，结合图片培养学生的想象力和对景物的表现能力。
3重点难点
教学重点：读懂诗歌含义，体会诗歌意境。
教学难点：理解词句含义和诗歌写法。
4教学过程
望庐山瀑布
（一）、激趣导入：
1、谈话激趣：同学们，在开展今天的学习活动前，...