窃读记 教学设计 (2).doc
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窃读记
教学设计
1教学目标
1、
学习文中刻画人物运用的细致的复杂的心理描写；
2、
了解倒叙的作用；
3、
继续训练学生圈划的能力，进一步提高学生品味语言、概括总结的能力；
4、
从字里行间感受到书对于作者巨大的吸引力，通过与自己优越的读书条件进行对比，加倍珍惜并充分利用我们现在的读书机会。21cnjy.com
2重点难点
教学重点：1、
学习将两种复杂的心理交织在一起的写法；
2、
加倍珍惜、充分利用并积极创造优越的读书条件。
教学难点：1、
品味其中富有感染力、表现力的语言，从而充分感受书对于作者巨大的吸引力；
2、...