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8. 借书不还,天打雷劈 课件+教案 (2)

2016-10-09 10:50:54 527.8KB 10学币

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8. 借书不还,天打雷劈 教学设计
课前预习:
朗读课文,摘抄本文的生字词,查工具书,扫除朗读障碍,查找作者资料 。
相关课程标准:
“能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文”。“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作方式,共同探讨、分析、解决疑难问题”。“体会作者的态度、观点、感情,理解课文的内容和思路,领会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言、和写法有自己的心得,能提出看法或疑问”。
教学目标:
1.了解作者的有关常识。
2.积累、掌握文中重点字词。
3.品味柏杨式的幽默、纯熟、洒脱、诙谐的语言。
评价任务:
1.了解作者的有...