使至塞上 教学设计 (4).doc
使至塞上
教学设计
1教学目标
1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；
2、过程和方法目标：通过反复读诗，让学生在吟咏之中加深理解，熟读成诵，品味诗歌语言；
3、情感态度价值观目标：体会诗的意境，领会诗所表达的深刻思想情感。
2学情分析
一、重视点拨，准确理解《使至塞上》一诗的思想内容及主旨，能准确流畅地背诵。
二、运用多媒体辅助教学，创设教学情景，引导学生在朗诵中品味诗歌的艺术魅力。
三、运用比较教学，学习品味诗歌的方法。
3重点难点
1熟读成诵，理解作者所表达的思想感情。
2理解诗句所蕴涵的内涵，体会诗歌意境。
4教学过程
活动1【讲授】使...