10. 静默草原 教学设计 (2).doc
10.
静默草原
教学设计
1教材分析
本节课内容属中学阶段语文学科，它是北师大出版社出版八年级上学期语文第五单元，需1课时完成。文中用都市、名山、园林、大海等景物与草原进行对比，更突显了草原的特点，表达了作者的喜爱之情。草原的美不在可视、可听之中，而在沉思，不是一般的思考，而是久久的默默地沉思。一个人站在草原上，可以任意遐想，悟出一些我们以前没悟出的哲理。这时的草原是静的，也就是作者所说的“静默”。
2学情分析
本文内容比较抽象，我们这里的学生对草原的了解较少。所以学习本课应以课文为载体，兼用多媒体教学方式，通过图片展示，使学生对草原有一个初步认识。让学生领悟作者写作本文的真正目的.
3教学...