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白雪歌送武判官归京 教学设计 (3)

2016-10-09 13:34:34 14.4KB 10学币

白雪歌送武判官归京 教学设计 (3).doc

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白雪歌送武判官归京
教学设计
1教学目标
1、使学生掌握诗歌中出现的重点字词的读音、释义和用法;
2、让学生在理解的基础上有感情地朗诵诗歌,掌握诗歌朗诵技巧;
3、培养学生简单赏析诗歌作品的能力,学会品味诗歌的精妙之处;
2学情分析
从年龄特征上来看,初二学生心理开始发生较大变化,自我意识变强,叛逆、凭感情行事,如果课堂内容比较枯燥,难免会厌烦、走神。因此,我们不妨选择一个比较新奇的切入点,创设情境,引导学生走进诗境,更加身临其境地体会诗歌意蕴,从而把握全诗意境。
3重点难点
教学重点
1、诗歌中出现的重点字词读音、释义及用法;
2、培养学生鉴赏诗歌的能力,掌握诗歌朗诵技巧。
教学难点:
培养...