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听听那冷雨 教学设计 (2)

2016-10-09 13:47:59 13.2KB 0学币

听听那冷雨 教学设计 (2).doc

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资料简介

听听那冷雨
教学设计
1学情分析
《听听那冷雨》这篇文章,是著名诗人余光中的一篇散文佳作。文章语言诗意翩然,语义深奥,贯通古今。对于大多数初二学生来说,阅读、理解和学习的难度较大,需要老师化解难点,引领阅读。这样,学生才能读出其中滋味。
2
教学目标
知识与能力:了解本文的写作背景,诵读文章,积累相关中国古代山水诗歌。
过程与方法:在反复诵读中体会文中的情思和独具魅力的语言。
情感与价值观:培养学生热爱祖国山河的情愫。
3重点难点
学时重点:
品读课文,紧扣文字,体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。
学时难点:
体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。
4教学活动
一、课前预习
1、
学生自读...