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夜雨诗意 教学设计 (3)

2016-10-09 14:11:28 12.6KB 0学币

夜雨诗意 教学设计 (3).doc

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夜雨诗意
教学设计
1教学目标
1、在扫清字词障碍的基础上品味语言的魅力。
2、把握行文的脉络,理解作者的思想感情。
2重点难点
领悟作者对夜雨所赋予的含义,感悟人生的另一种境界。
怎样理解“要说美,也没有什么美,屋外的路泥泞难走……被雨声阻隔的寂寥 ”
3教学过程
活动1【导入】导语设计:
雨夜是让行走天涯的人更加想家,雨夜是让有着雄才伟略的人更加学会思考。说站在窗前看着雨,其实看不远,又似乎看见很远。玻璃上起了雾气,用手指去划,慢慢地写来写去,就写出了思念。雨夜,更加让人觉得在家里有多么的温暖。“哪怕是夜,哪怕是雨,也默默地在历史中占据着地位……”多么富有哲理与诗意的句子!《夜雨诗意》,一...