听听那冷雨 教学设计
1教学目标
知识目标：通读课文，学习作者纵横驰骋的联想方式的运用。
能力目标：评析文章极富魅力的语言，体会文中描写的优美意境。
德育目标：了解写作背景，体会作者在文中所表达的思想感情；增强学生的爱国情感。
2学情分析
这是余光中的一篇优美散文，八（2）班的学生已熟背他的诗，尤其是《乡愁》，了解了写作背景，也已理解浓浓的思乡之愁，预习扎实、有效。
3重点难点
教学重点：把握作者的思想情感。
教学难点：品味文章优美的语言。
4教学过程
一、导入新课
1974年，春寒料峭的台北，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。有一位诗人穿行在厦门街的长巷、短巷。潇潇的冷雨，打在伞上也滴在他...