11. 下雨天，真好 教学设计 (1).doc
11.
下雨天，真好
教学设计
1教学目标
1、、理解雨天情趣的内涵，体悟主旨
2、学习用母亲慈善的心去对待身边的人和事
3、体味作者怀旧抒怀中蕴涵的对真善美的讴歌
4、品味本文简洁生动、准确传神的语言
2学情分析
本课为北师大版语文八年级上册第六单元的一篇文章，单元主题为“雨中情思”。“雨”是中国文学中极富生命的话题，借“雨”抒情，最值得咀嚼的是那些“雨”外知情、“雨”外之思。《下雨天真好》的作者琦君，老家是江南水乡，那里时常下雨，借着下雨将作者的回忆引回到童年时候，下雨时，母亲就会在被窝中多待一会儿，给她讲故事；因为老师有脚气病，一到下雨天，脚肿的像大黄瓜般，不会逼她读书；父亲在雨中赏花，...