西江月 遣兴 教学设计
1教学目标
1、了解作者及其词作的豪放风格，有感情地朗读和背诵诗歌。
2、理解这首词的意思，体味其词谴词造句的妙处。
3、体悟作者抒发的情感。
2学情分析
全班44人，农村学生占全班人数85%，男女生人数基本相同。虽然有尖子生，中等生及中等偏下学生是全班学生的多，差生比例占全班比例在30%以上，这部分学生主要是字写的很难看，想学，但基础太差了。个别学生学习态度不端正。因此当前要下大力气培养尖子生，树立榜样作用。重视中游学生，调动他们的积极性，不仅教会他们知识，更要提高他们的能力。带动下游学生，减少差生，要善于发现每个孩子身上的闪光点，予以表扬，增强其自信心，鼓励他们...