采莲曲 教学设计
1教学目标
知识与技能：
1、掌握本课生字新词及相关文史知识。
2、理解词的内容，把握词中的文学形象。
过程与方法：
反复吟诵作品，探究词的意境，探究词的表达技巧，增强鉴赏能力。
情感态度与价值观：
体味作者的思想情感，学习诗人寄寓其中的精神与态度。
2学情分析
这首诗是以荷花为表现对象的。既不是表彰自我的，也不是调侃自我的。它是抒情的，但又不是作者的自我抒发，而是在歌颂美好的景物和人物。当然，这种景物和人物，是作者眼中看出的，是作者感觉中的。
3重点难点
教学重点：理解词的内容，把握词中的文学形象，探究词的意境，探究词的表达技巧，增强鉴赏能力。
教学难点：把握艺术形象...