这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
7 风 教案.doc
7风
教案
［教学目标］
知识与技能
1.认识10个生字，会写“也、见、风、在”4个生字。学习新笔画“”，。
2.有感情地朗读课文，背诵课文。
3.学会触摸大自然，体会人与自然的感情。
情感态度与价值观
养成仔细观察和敢于想象的习惯。
［教学重难点］
指导识字，朗读并背诵课文。
［教学课时］
2课时
第一课时
教学过程教师批注
一、猜谜导入，揭示课题
谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。猜猜看，它是什么？（板书课题：风）
二、户外活动，认识“风”
（一）布置活动要求。
1.提问：风看得到吗？摸得到吗？怎样才能知道有风？（学生自由举手发言）
2.要求：用心观察、发现，用...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 11.9KB。
文档主要包含哪些内容？
7风教案［教学目标］知识与技能1.认识10个生字，会写“也、见、风、在”4个生字。学习新笔画“”，。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.学会触摸大自然，体会人与自然的感情。情感态度与价值观养成仔细观察和敢于想象的习惯。［教学重难点］指导识字…
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