这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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11 石榴笑了
教学设计
1教学目标
1.正确流利有感情地朗读课文。
2.理解课文内容,知道石榴笑了的意思。
3.激发索自然的兴趣以及热爱大自然的情感
2学情分析
一年级学生具有好奇爱探索,易感染的心理特点,容易对新事物吸引。学生在以前的学习基础上,能初步感悟到课文意义,并能在教师创设的情境中体验,感受,达到情感共鸣。学生能较准确表达内心所想,并能说一句完整的话。21世纪教育网版权所有
3重点难点
1.知道石榴笑什么时候笑以及石榴笑了的意思。
2.有感情地朗读课文
4教学过程
活动1【导入】兴趣导入
1.教师:老师为小朋友带来...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于语文S版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 10.3KB。
文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网11 石榴笑了教学设计1教学目标1.正确流利有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道石榴笑了的意思。3.激发索自然的兴趣以及热爱大自然的情感2学情分析一年级学生具有好奇爱探索,易感染的心理特点,容易对新…
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