第十课 五四爱国运动 教学设计.doc
第10课
五四爱国运动
一、教学目标：
知识与能力
①巴黎和会上中国外交的失败，五四运动爆发的时间、地点、口号和要求，五四运动中心的转移和中国工人阶级登上政治舞台，五男运动取得初步胜利，五四运动的性质和意义。
②通过新旧民主主义革命的比较，培养学生运用比较方法分析历史问题的能力。
过程与方法
①运用历史图方，影视资料，使学生感知运动的情景，理解当时的青年学生的爱国精神和五四运动的意义。
②彩自学质疑——辅导法，教授五四爱国运动爆发和经过的历史，分析理解五四运动的历史意义。
情感态度与价格观
①培养学生的爱国主义精神和集体主义精神。
二、教学重点和难点：
重点：学生的爱国运动的历史意义。
难点：...