第二单元第四课《找拱形》（教案）.doc
第二单元第四课《找拱形》（练习）.doc
第二单元第四课《找拱形》（课件）.ppt
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《找拱形》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）知道圆顶形、球形等弧形结构与拱形有密切联系，可以承受很大的压力；
（2）了解生物体中存在着拱形结构；
（3）了解生活中有许多拱形结构的应用，发展观察、联想和逻辑推理能力。
2.过程与方法
（1）用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释；
（2）用画力的方向让学生的思维显性化。
3.情感态度和价值观
（1）关注生物体构造与其生活的联系和科学技术在生产生活中的应用；
（2）体验科学与技术相结合的乐趣。
【教学重点】
圆顶形、球形等和拱形有哪些相似的特点。
【教学难点】
对常见弧形结构承受力的特点作出解释。...