前门情思——大碗茶 教学设计 (2)

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前门情思——大碗茶
教学设计
1教学目标
(一)对我国戏曲音乐产生兴趣,乐于了解其历史发展、表现形式和艺术特色。能主动搜集并学唱戏曲音乐,。
(二)能够随音响演唱《前门情思大碗茶》,在体验并模仿京韵大鼓韵味的基础上,表现出远方游子归故里时的爱恋之情。通过学唱《前门情思大碗茶》,让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合,从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,进而热爱祖国的思想感情。:体验模仿京味歌曲,声情并茂地演唱
2学情分析
九年级同学们已经学过京剧歌曲《唱脸谱》,对我们的民族艺术戏曲已经有过一定的...