b p m f 教学设计 (3).doc
b p m f 课件 (3).ppt
b p m f 教学设计
1教学目标
1.学会b p m f 4个声母,读准音,认清形,正确书写。 2. 学习b p m f 与单韵母组成的音节及四声。 3带调拼读音节。
2学情分析
3重点难点
重点:b p m f 的正确发音。 难点:认清字形,区别b 和p 的半圆位置。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】bpmf教学
一、导入新课
指导学生看情境图,通过谈话引出有关的声母。
师:爸爸带着小朋友去看什么呢?
生:看大佛。
师:这就是“大佛”,“佛”的声母 f,(出示f),再指着山坡部位,他们要看大佛,先要爬上什么呢?
生:山坡。
师:对这就是“山坡...