静夜思 教学设计
1教学目标
知识目标
1.认识10个生字,会写4个字。认识1个偏旁“攵”。
2.朗读、背诵这首古诗。
能力目标
1.培养学生的识字能力。
2.培养学生诵读古诗的能力。
情感目标
1.让学生受到古诗文化的熏陶,产生对中华传统文化的热爱之情。
2.使学生感受到古诗中所描绘的美好意境,勾勒出的浓浓思乡情。
3.培养学生的识字兴趣。
2学情分析
本课是一首古诗的教学,对于古诗学生非常喜欢诵读,很多孩子在两三岁就开始背诵古诗,根据课前对学生情况的了解,本课这首《静夜思》,所有的孩子都已经能够背诵。所以我把本课的着眼点放在让学生认读古诗中的生字和对古诗的感受上,并且让学生接受古诗文化...