丁丁写字 教学设计
1教学目标
1、认识14个生字,会写其中的“丁、字、对、用、正、也”6个字。 2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容,懂得怎样才能把字写好。
2学情分析
学生学会了汉语拼音,认识了一部分汉字,有了一定的学习能力,能利用汉语拼音进行阅读
3重点难点
1、掌握5个生字的音、形、义,朗读课文,懂得怎样才能把字写好。 2、启迪学生认真的态度和良好的习惯是做好事情的关键。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】设置情境，问题导入
老师发现我们班同学们的字都写得很漂亮的了!现在谁能告诉大家,你是怎么写字的吗? (学生介绍自己写字的方法,教师...