6 小苗 教学设计 (1).doc
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小苗
教学设计
1教学目标
1、认识13个生字,会写其中的“苗、爸、妈、雨、长、找”6个生字。认识“撇点”“竖提”两种笔画。
2、正确流利的朗读课文,背诵课文。
3、培养留心观察的良好习惯,获得爱护植物的体念,激发热爱生命的情感。
2学情分析
本课是一首语言生动形象,儿童情趣浓厚的诗歌,诗歌将幼苗人格化,以设问和应答的形式说明植物生长需要土壤、阳光和雨露。在本课的教学过程中,为学生愉快的进入情境,从而达到学习的目的,努力创造学习自主的环境,以学生为主的教学过程。21世纪教育网版权所有
3重点难点
1、会写6个生字。朗读、背...