a o e 教学设计 (2).doc
a
o
e
教学设计
1教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。
3.认识四线格,学习使用四线格。
2学情分析
因为《αοе》是拼音教学的第一课,作为刚入小学一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课,针对儿童的年龄特点,我把本课的教学目标定为:学会单韵母α、ο、е(会读、会认);把三个单韵母与知道的字相联系,体会字母在音节中发音;让学生观察、了解字母在四线格中的位子。其中,通过创设情境,让学生在情境中自主探究发音方法,这无疑是本节课的重点、难点。
3重点难点
重点:a、o、e的音、形教学。
难点:掌握o...