6 小苗 教学设计.doc
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《小苗》教学设计
教学目标
1、认知目标：认识13个生字，会写其中的“苗、爸、妈、找、雨、长”六个字。认识两种笔画。
2、技能目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3、情感目标：获得爱护小苗的体验；激发热爱生命的情感。
教学重难点
了解“她”和“我”都代指小苗，体会感叹号所表达的语气。
教学准备
多媒体课件。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、课前导语
师：小雨沙沙，小雨沙沙，种子听见了，在泥土里把身子一挺，伸出两片嫩芽。小朋友，你观察到种子萌芽的现象是怎样的呢？21教育网
二、板书课题，初读课文
1、板书课题：小...