11 米佳的日记 教学设计.doc
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《米佳的日记》教学设计
教学目标
1、认知目标：认识13个生字，会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个字。
2、技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、情感目标：了解一年四季的基本特点，激发对大自然和生活的热爱之情。
教学重难点
掌握6个生字的音、形、义；朗读课文。
教学准备
多媒体课件。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、课前导语
小朋友，你们知道一年有几个季节吗？哪四个呢？谁能告诉老师，你最喜欢哪能个季节呢？这节课，我们学习《米佳的日记》，看他喜欢什么季节。21世纪教育网版权所有
二、板书课题，...