18 聪明的小包拯 教学设计 (3)

资料属性

• 资料版本：湘教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：11.4KB

资料简介

聪明的小包拯
教学设计
1教学目标
1、学习本课生字：掌握本课7个一类生字的音、形、义，会认读9个二类生字。
2、理解课文词句，练习用"非常"说话。
3、练习默读课文，了解小包拯的聪明表现在什么地方，培养学生的默读能力。
4、体会包拯聪明，遇事勤于动脑筋的好习惯。
2
学情分析
这是一篇描写人物的课文，课文内容浅显易懂，故事性强。要想让七八岁的儿童通过语言文字来认识人物，难度是相当大的。但是，小朋友好动，通过引导抓住重点段落、重点词句反复练读、表演，从人物表象领悟人物内心领悟人物品质，从而认识人物将迎刃而解。
小学生习惯于大声朗读，因此，学生初次默读课文，这也将是学生的一大困难。需在朗读的基础...