这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【核心素养目标】1.3 学会尊重 第三课时 教案设计.docx
1.3 学会尊重 第三课时 教案设计
一、教学目标
（一）核心素养目标
1. 政治认同：感知尊重他人的强大力量，清晰掌握尊重他人的具体方法和行为准则，认同尊重是人际相处的重要基石。
2. 道德修养：学会换位思考、设身处地为他人着想，自觉践行尊重他人的行为要求，主动维护他人的人格尊严。
3. 法治观念：知晓尊重他人既是道德要求，也是《宪法》规定的法定义务，认识到尊重他人是个人文明素养的重要体现。
4. 健全人格：体会尊重他人带来的双向美好感受，既感受被尊重的愉悦，也体验尊重他人的满足感，涵养友善、包容的人格。
5. 责任意识：牢固树立人人平等、相互尊重的意识，养成尊重他人的良好行为品格，在人际交...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 20.1KB。
文档主要包含哪些内容？
1.3 学会尊重 第三课时 教案设计一、教学目标（一）核心素养目标1. 政治认同：感知尊重他人的强大力量，清晰掌握尊重他人的具体方法和行为准则，认同尊重是人际相处的重要基石。2. 道德修养：学会换位思考、设身处地为他人着想，自觉践行尊重他人…
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