这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【核心素养目标】2.3 学会宽容 第三课时 教案设计.docx
2.3 学会宽容 第三课时 教案设计
一、教学目标
（一）核心素养目标
1. 政治认同：深刻理解宽容的核心内涵是尊重差异，学会换位思考，认同“和而不同”是人际交往与社会和谐的重要准则。
2. 道德修养：认识到世界的多样性与差异性，培养换位思考、包容不同的道德品质，学会与观点、爱好不同的人和谐相处。
3. 法治观念：结合国际宽容日的内涵理解世界差异，树立包容不同的意识，知晓尊重差异、包容多样是现代社会的基本文明要求。
4. 健全人格：通过分析日常情境和经典理念，领悟“君子和而不同”的道理，涵养包容、理性、开放的健全人格。
5. 责任意识：掌握“和而不同”的核心内涵，能客观看待人与人之间的差异，主...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.6KB。
文档主要包含哪些内容？
2.3 学会宽容 第三课时 教案设计一、教学目标（一）核心素养目标1. 政治认同：深刻理解宽容的核心内涵是尊重差异，学会换位思考，认同“和而不同”是人际交往与社会和谐的重要准则。2. 道德修养：认识到世界的多样性与差异性，培养换位思考、包容…
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