这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
大河之舞 教学设计
1教材分析
《大河之舞》是爱尔兰著名的大型歌剧,也是风靡全球的踢踏舞经典之作。根据五年级学生年龄特点和知识水平,以踢踏舞的节奏作为主脉贯穿整个课堂。
2设计意图
曲中,同样的旋律在不断地重复着。但每一次旋律出现的时候,舞蹈演员都会采用不同的踏击方式,舞步越来越快,节奏变化越来越丰富,这也让欣赏者的情绪随之越来越兴奋,越来越激动。在整个教学中,我设计了感受节奏──表现节奏──创造节奏──成品展示这一层层递进的过程。在这个过程中,舞曲的旋律总在学生的耳边不断回响,同时也达到了记住舞曲主旋律的目的。
3教学目标
一、感受踢踏舞的热烈情绪,在欣赏旋律的同时体会节奏变化带来的快...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、5、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 2.1MB。
文档主要包含哪些内容？
大河之舞 教学设计1教材分析 《大河之舞》是爱尔兰著名的大型歌剧,也是风靡全球的踢踏舞经典之作。根据五年级学生年龄特点和知识水平,以踢踏舞的节奏作为主脉贯穿整个课堂。2设计意图 曲中,同样的旋律在不断地重复着。但每一次旋律出现的时候,舞蹈演…
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